实践教学周 | 2023级环境设计专业人居环境更新与古建筑 “活态传承” 的探索之旅

七月的风带着暑气， 也带来了沉甸甸的收获。 在这个充满活力的盛夏， 

6月30日至7月10日，设计与创意学院2023级环境设计的学子开启了为期两周的“乡村振兴人居环境更新与古建筑活化利用”专项实践周。张倩倩、魏超、姜峰、徐佩业四位老师带领学生们从真实的乡村环境出发，在数据中梳理脉络，在图纸上描绘蓝图，最终将设计落实于乡村。 

这是一次从“田野到图纸再到古建筑” 的完整闭环，也是我们深耕传统文化、赋能乡村振兴的一场生动实践。

第一站： 田野调查， 数字建档

实践周的第一天， 我们背上测量设备，走进翔安区田墘社区，正式拉开了“古建筑本体及周边环境实地测绘、基础数据规整归档、传统墙面纹样提取与创新设计” 三大核心任务的帷幕。

我们分组行动，对具有地域文化特色的古建筑及其周边环境进行精准测绘。烈日当头，却挡不住同学们拉卷尺、记录数据的专业态度。这是一场与古建筑的“亲密对话”，每一组数据、每一处细部特征，都是未来设计的基石。

外业测绘完成后，紧锣密鼓的内业工作随即展开。基础数据的规范整理和归档，为后续的“古建基因”提取提供了坚实的数据支撑。

初阶成果： 以小组为单位， 完成了第一份详细的《测绘数据整理报告》。

第二站： 内化沉淀， 图纸重构

学生们将现场采集的灵感与数据进行“二次加工”。 从 7 月 2 日到 7 月 6 日， 教室里的气氛被各种图纸、 草稿和分析图填满。方案深化与图纸绘制结合测绘内容，我们确立了“1-2 个重要节点” 进行深入设计。 

从手绘草图到数字化制图，从平面的空间布局到立面的推敲，再到效果图的渲染，每组同学都完成了平、剖、立、分析图等全套图纸。  

第三站： 文化寻根， 创意破圈

学生们并没有完全凭空想象，而是回到地域文化的本源。我们重点针对古建筑墙面上的砖雕、灰塑、彩绘、肌理纹饰等传统纹样，进行了解构提炼、优化重构与创新再设计。这不仅是一次单纯的形态模仿， 更是一次对本土传统纹样文化寓意与艺术特征的深度挖掘。

我们追求的核心目标是：既要保留地域古建的文化基因与传统风貌韵味，又要赋予它现代生命力，让它完美适配乡村风貌提升、立面修缮、节点景观打造等现代应用场景，最终实现传统纹样活态传承与空间风貌提档升级的“双向奔赴”。

对我们来说， 这不是终点， 而是乡村振兴与古建活化实践的新起点。通过这段时间的调研、测绘、 制图、 设计、施工与行业交流，我们不仅提升了专业技能， 更深刻理解了传统文化在当代空间中的价值。

未来，我们将继续秉持“传承原味、 适配现代、 就地活用”的理念，用设计赋能乡村，让传统古建文化在现代乡村振兴的浪潮中，开出绚烂的花朵！