四年之钥启新程 ——设计与创意学院2026级新生家长恳谈会顺利举办

为进一步搭建家校协同育人的沟通桥梁，帮助新生家长清晰把握设计类专业本科阶段的成长脉络，引导新生顺利完成从高中到大学的身份转型，8月26日下午，设计与创意学院2026级新生家长恳谈会在主2号楼418会议室顺利举行。本次活动吸引了约120位新生家长到场参与，现场氛围坦诚热烈。

本次恳谈会由设计与创意学院院长林波主持，林波院长以《四年之“钥”——本科学生发展图景与家校协同》为主题，为现场家长带来了一场兼具专业性与实用性的分享。他在开场中特别强调，大学阶段的核心成长目标，从来不止是知识的积累，更是帮助孩子完成从被监护的少年到独立成年人的蜕变。他建议家长及时完成身份转换，从过去事事兜底的“监护者”，转变为孩子成长路上的“支持者”，学会放手让孩子独立面对和解决大学中的各类问题，充分尊重孩子的自主选择权与专属发展节奏，给足他们探索试错的空间。

结合设计类专业的教学特色，林波院长现场拆解了大学四年层层递进的成长逻辑，为家长清晰勾勒出孩子本科阶段的完整发展图景：大一是适应与转型期，核心任务是帮助新生快速跳出高中的被动学习模式，熟悉大学的自主学习节奏与集体生活规则，筑牢专业基础能力；大二是探索与定向期，学院将通过特色实践项目等方式，鼓励学生在多元尝试中找到自己真正感兴趣的创作赛道，锚定未来的发展方向；大三是积累与决策期，推动学生完成从“被动学知识”到“主动用知识”的转变，通过工作室制培养、校企项目参与、高水平学科竞赛历练，把课堂所学转化为实打实的专业能力，同时引导学生提前明确考研、就业、创业等不同发展路径；大四是冲刺与过渡期，学院将聚焦毕业设计全流程指导与求职升学的精准帮扶，保障学生顺利完成学业，平稳衔接职场或深造赛道。

在随后的互动答疑环节，针对现场家长普遍关心的转专业规则、深造扶持资源、外语学习规划、专业创作电脑配置等实际问题，林波院长结合学院的教学政策与往届学生的真实案例，逐一给出了细致清晰的解答，打消了不少家长的顾虑。恳谈会结束后，仍有不少家长留在现场，与林波院长进行一对一的深度沟通，针对自家孩子的性格特点与兴趣方向，咨询个性化的成长引导建议。

不少参会家长在会后反馈，本次恳谈会的内容完全贴合新生家长当下最关心的实际问题，四年成长路径的讲解条理清晰、细节扎实，让他们对孩子未来四年的大学生活少了很多焦虑，多了不少底气。

设计与创意学院将持续完善家校协同育人机制，把家长恳谈会的沟通效果延伸到后续的日常教学与学生管理中，家校携手为2026级新生的创意成长之路保驾护航。